为了加强传统文化的弘扬与继承，帮助学生树立正确的文化观念，理性认知中西方文化节日区别。食科学院利用每月主题班会的方式，精心组织策划“弘扬传统文化，正确认识传统节日和西方节日”12月主题班会。

为保障班会顺利举办、取得较好的成效，学院从策划、发动、举办、总结等环节逐一落实。本次活动院学生会心理健康中心撰写活动策划，明确班会主题、内容、时间、参与人员等。各年级辅导员通过班主任例会向全体班主任老师讲解此次班会的目的和注意事项，发挥班主任的作用保障班会的思政教育效果。各班学生干部按照要求主动联系班主任老师，提前准备班会内容、流程、场地，会后做好总结和资料的留存。

此次班会中部分班级创新方式方法，采取分组讨论、事例讲解等方式提升效果，2020级食科五班、中英一班和2018级中英一班在开展主题班会的过程中，同学们分组讨论节日习俗、历史典故、起源等内容，之后各个小组互相分享讨论内容。2020级中英一班团支书邴博雅为班级同学讲解春节、端午节等节日背后的传统文化故事，简单介绍西方节日背后的文化背景，通过故事让同学们正确认识“节日”背后的文化，加深对传统文化的理解。

各班班主任对这次班会的展开也十分重视，按时参加并在班会结束后进行了总结与主题的升华。通过此次班会，同学们普遍认为，我们应该传承中华传统文化，对外国的文化不应该一味的崇拜也不应该一味的排斥，应该取其精华，去其糟粕，对西方节日更应该看到其背后的文化背景而理性对待。

本次班会，让食科学子对传承并弘扬中华传统文化的意义与内涵有了更加深刻的理解。在端正对西方文化的态度同时，也对西方文化有了一个更进一步了解。面对不同的文化，我们要坚持传统文化的自信，又要包容文化的差异，在传承与尊重中促进世界文化的繁荣