如今已到五月中旬，天气逐渐热了起来，是真正到了“春困”的时候。“春困”即时时犯困，没有精神，这一现象在课堂上已普遍显现出来。老师讲课声如洪钟，有声有色，同学们却在讲台下双眼迷蒙，似听非听。
　　课堂上犯困，大多同学可能都有这种感觉，虽然心里非常想认真听课，可真到困的时候，全身都处于低迷状态，不受支配，听课也是心有余而力不足，即便对自己动用掐胳膊、戳小腿等多种“酷刑”，也都无济于事。可见，春困的确“来势凶猛”。笔者曾对课堂上学生的状态进行过细致观察，一小节下课后，很多同学都趴倒在课桌上，倒头便睡。上课铃响也不能把睡觉的同学惊醒，每次都经过老师一次又一次的喊话后，睡觉的同学才能清醒过来，揉揉惺忪的睡眼，继续上课。
　　五一假期后，学校执行夏季作息时间，为学生提供更多的空闲来休息，但是如果同学们对其不好好利用，还是会犯“春困”。其实，春困是因同学们晚上睡觉过晚、不午休等自身原因造成的。多数同学因春困，上课像霜打的茄子，但一回到宿舍就立马精神起来，课堂上那疲惫的窘态早已忘得一干二净，沉迷于侃大山、玩游戏、刷空间。晚上舍友间的“宿舍夜谈”更是通宵达旦，乐此不疲。笔者认为，“磨刀不误砍柴工”，课下肯花时间休息，课上就能精神饱满，提高听课效率，进而事半功倍。“要想课上不困，课下必须多睡”，学校作息时间更换只是一方面，但要想彻底和春困说再见，还必须从自身做起，早睡觉、勤午休。